In unserer Kindertagesstätte werden derzeit 54 Kinder im Alter von einem Jahr bis zur Einschulung gemeinsam betreut.
In einer U3 Gruppe (Gruppenform II) und zwei Ü3 Gruppen (Gruppenform III) spielen jeweils zwischen 12 und 21 Kinder miteinander.
25 Stunden
35 Stunden im Block (mit Mittagessen)
45 Stunden (mit Mittagessen)
Unsere Kindertagesstätte ist in der Regel an 25 Tagen im Jahr geschlossen. Die Schließungstage liegen vorwiegend in der Schulferienzeit. Die Termine werden jeweils am Jahresende für das kommende Kalenderjahr bekannt gegeben.
Die Schließungstage der Kindertagesstätte bewegen sich im gesetzlichen Rahmen des § 13e des Kinderbildungsgesetzes (KiBiz) und werden jährlich mit dem Rat der Tageseinrichtung besprochen.
Wir sind im Notfall bei der Suche nach einer alternativen Betreuungsmöglichkeit behilflich. Wir kooperieren mit der Kindertagesstätte Sternschnuppe der Stiftung Eben-Ezer in Bega und können so nach vorheriger Absprache eine Betreuung während der Sommerferien anbieten.
Montag bis Donnerstag
07:00 Uhr bis 16:30 Uhr
Freitag
07:00 Uhr bis 15:00 Uhr
Unser Alltag findet in kindgerecht gestalteten Innenräumen und Außenbereichen statt. Die Gestaltung der Räume beeinflusst nicht nur die Aktivitäten und das Verhalten der Kinder, sondern ist von wesentlicher Bedeutung für ihr Wohlbefinden. Die Qualität der Arbeit mit den Kindern hängt in hohem Maße von der Raumgestaltung ab.
Die Raumgestaltung bietet den Kindern vielfältige Anreize für unterschiedliche Wahrnehmungen und Erfahrungen sowie alternative Möglichkeiten zur Bewegung und Aktivität, Stille und Entspannung.
Im Frühjahr 2012 gestalteten das Team, Eltern und Kinder das Außengelände in Zusammenarbeit mit der „Ideenwerkstatt Lebens(t)raum e.V.“ naturnah um. Dabei entstanden bislang ein großer bepflanzter Hügel mit verschiedenen Ausgängen, eine Rutsche und einem Rutschpodest, mehrere Spielpodeste, sowie zwei eingefasste Sandspielbereiche und einen Baumstammmikado.
Wir arbeiteten teiloffen, d.h. jedes Kind gehört einer Stammgruppe an, es kann jedoch während des vormittags, verschiedene Spiel- und Bewegungsräume außerhalb der eigenen Gruppe aufsuchen.
Am Nachmittag arbeiten wir gruppenübergreifend in Form von offenen Angeboten, Projekten oder Bewegungsangeboten.
So haben die Kinder größtmögliche Chancen, nach ihren eigenen Neigungen und Wünschen zu spielen und ihre Umwelt zu erfahren. Durch vielfältige Bewegungsmöglichkeiten können sich die Kinder frei entfalten. Ihr Selbstbewusstsein wird gestärkt, und sie werden offener für Neues und Anderes.
Bei Bedarf werden die Differenzierungsräume für Elterngespräche, aber auch für Kleingruppenangebote genutzt.